1、他們説謊有時是由於不讓他們説真話。有些家長常以打、罵等懲罰手段來對待孩子的錯誤。一個孩子打破了一個花瓶，媽媽回家後，就原原本本地把事情的經過告訴媽媽，可媽媽一聽珍愛的花瓶被打破了，很惱火，把孩子狠狠地訓斥了一通。從此，孩子遇到類似的情況。為了逃避懲罰，就採取説謊來保護自己。想讓孩子避免説謊，父母不但要聽得進孩子令人高興的真心話，也聽得進令人傷心的真心話。
2、被家長哄騙之後心態發生改變。孩子的感情體驗無論是積極的、消極的，或是矛盾的，都不應該鼓勵他按照父母的意願來説，而應該按照孩子自己的體驗去説。例如，孩子生病時，不想服藥，家長騙他説藥不苦;不想打針，家長騙他説打針不痛。這會在孩子心中留下什麼印象呢?那就是可以用説謊的方法欺騙別人，從而達到自己的目的和實現自己的意願。
3、家長所謂的權宜之計往往會成為孩子説謊的樣板。如有人敲門找爸爸，爸爸不願見，就叫孩子告訴找他的人説：“爸爸不在家”。家長騎車帶孩子，被民警發現並批評時，家長就對民警説：“孩子生病，急着送醫院”。孩子遇到類似的情景，情急之下就會説謊。所以，家長平時應該時刻留心自己的言行，切斷孩子説謊的隱性心理動機，為孩子做出誠實的榜樣。
4、在家長的誘導和刺激下説謊。母親急着催孩子起牀去上學，孩子還想睡一會，哼哼唧唧的一臉苦相。母親不應提示説：“是不是肚子疼?”孩子為了達到目的，就會按母親的提醒順杆爬，謊稱肚子疼得利害。如果真的肚子疼，孩子會主動説出來的。
哇咔範
