1、大聲朗讀課文，反覆讀直到流暢為止。我們知道，國小語文考試題一半以上都是來自課本，大聲朗讀課文，一方面培養了語感，一方面記住了生字詞。讀熟了課本，考試時基礎知識和課內閲讀理解可以拿滿分。大聲朗讀課文，讀錯了或者讀漏字了，都要再重新讀一遍，直到非常流暢為止。這樣孩子讀書時需要注意力集中，可以提升孩子的專注力，而專注力是孩子學習好的重要保證。
2、紮實基礎知識，課本後的“三張表”要熟練掌握。語文課本後有“三張表”，識字表、生字表、詞語表要孩子熟練掌握，這是語文基礎知識。學習每一課課文的時候，就要一一過關，生字會組詞、造句，多音字和成語的意思和運用。基礎知識是必考題，可以説也是送分題，但是很多孩子考試時基礎知識總是出錯，豈不是太可惜了。並且基礎知識如果沒有熟練掌握，高年級寫作業和寫作文也會受到阻礙，有的孩子不想寫語文作業，就是因為做題時不會寫的字太多。
3、掌握做閲讀理解題的方法。三年級後，孩子語文成績不好，主要是閲讀理解題失分多，做閲讀理解題的幾個方法：默讀一遍文章，同時用阿拉伯數字標出自然段。標出自然段有利於幫孩子理清思路，找準題目所在段落，正確答題，因為閲讀理解常考的一個題型是這樣的，文中第幾段……標出自然段就避免了看錯段落而答錯題。帶着問題找文中對應的段落，一般答案就在問題的附近，能用原話就用原話回答，不能用原話回答時自己再總結。
哇咔範
