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學前班老師怎麼開導孩子 學前班老師應該怎麼開導孩子

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學前班老師怎麼開導孩子 學前班老師應該怎麼開導孩子

1、既要嚴格,也要關心愛護,教師對孩子要給以慈母般偉大的愛心,在進行嚴格教育的同時,也要特別注意他們的自尊心,要尊重他們,愛護他們,關心他們。對淘氣的幼兒不能過多的批評指責,更不要羞辱和體罰他們。平時要注意他們自身的優點,並對其加以肯定,鼓勵,對於他們的缺點,要心平氣和地指出,並幫助他們改正,一分為二的看待他們,用他們自身的積極因素去克服消極因素。

2、正確引導過剩的精力,在幼兒園的課程安排上,老師應當把活動內容安排得豐富多彩,生動有趣,一日的幼兒園生活要緊湊,活潑,避免幼兒感到枯燥無味,活動單調。對那些聰明好學,精力充沛的幼兒應適當的個別輔導,使孩子們能夠進行有意義的學習和遊戲。

3、要儘量滿足孩子的好奇心,孩子的好奇心是非常可貴的,它是孩子學習,獲取知識的動力。對幼兒好奇的行為,成人不應簡單地把它歸為調皮搗蛋,加以批評和制止,而應當具體分析一下,給他們以正確的引導和鼓勵,在必要時應適當地加以解釋。

4、使幼兒為強烈的求知慾望支配,積極主動的探索事情,這樣他們在精神上會得到極大地滿足。那些調皮搗亂的行為也會逐漸的減少。

5、對提出的問題要有耐心解答,幼兒正處在生長期,他們十分好問,會常提出一些稀奇古怪的問題,上至天文地理,下至飛禽走獸。例如:雞為什麼會下蛋、月亮為什麼會掛在天上、電燈為什麼會亮等諸如此類的問題,而且還打破砂鍋問到底。

6、但對於這些貌似簡單的問題,大人往往付之一笑,或去敷衍搪塞一番,然而這樣的態度卻扼殺了幼兒的求知慾。其實我們應當正確地回答這些問題,一直到幼兒滿意為止。

7、要培養幼兒的自控能力,處於幼兒期的孩子自我控制能力較差,無意性佔主導,特別是一些淘氣的幼兒,這個特點就更加明顯。其實這些幼兒也想做個好孩子,也有強烈的上進心,但由於自我控制能力差,往往自己管不住自己,在活動中經常有違反紀律的行為,因此老師和家長應採取措施,有目的的訓練幼兒的自控能力。