1、浸入式英語學習，培養孩子的語感， 浸入式英語教學就是將孩子帶入純英文的環境中，使用英語作為交流語言，這樣不僅可以消除孩子在日常生活中對英語交流的排斥感，也可以快速培養起孩子的英語語感。因此，提升孩子英語應用能力的第一步，首先要塑造一個純正的英語學習環境，家長可在吃飯時為孩子播放英文電視節目，睡前與孩子一起閲讀英文故事，為孩子創造與英語母語國家的人交流的機會，讓孩子沉浸在英文環境中，培養出天然的英語語感。
2、轉變學習思維，提升英語輸出能力，中國學生英語學習的最大誤區，往往在於難以跳出中文的思維方式。很多孩子在説英語時，會先將句子按漢語習慣組織好，再在頭腦中翻譯成英語。經歷了一道中文的門檻後，孩子在表達英語時的速度和準確度會大幅下降，這也是中式英語的來源。其實，要想強化孩子的英語反應能力，就需要幫助他們建立起英語語言與實際情境的直接關聯。例如通過為孩子展現宇航員的圖片，讓Astronaut這個單詞在孩子的頭腦中先入為主，從而建立起宇航員形象與英文單詞的直接聯繫。當孩子下次再見到宇航員的關聯情境時，Astronaut這個單詞往往也會脱口而出，進而提高英語輸出的速度。
3、培養使用習慣，讓英語成為日常用語， 英語不是學出來的，是用出來的。對英語學習者來説，交流應該是英語學習的首要目的，家長也要有意識地讓英語變成孩子的日常用語，而非一門科目。其實，面對小升中難題，家長無需太過焦慮，中介家長羣更是病急亂投醫的下下之策。面對小升中的壓力，家長和孩子應該共同找到合適自身的學習方式和學習節奏。
哇咔範
