採茶舞曲音樂教案

一、教學目標

1.瞭解採茶舞曲的基本知識和特點。

2.能聽懂和領會採茶舞曲的旋律節奏。

3.通過演奏採茶舞曲，培養學生的音樂技能，提高表演能力。

二、教學重點和難點

1.教學重點：使學生能夠領會採茶舞曲的旋律和節奏，並能用樂器演奏出來。

2.教學難點：使學生認識到採茶舞曲的節奏規律，掌握演奏技巧，達到良好的表演效果。

三、教學方法

通過聽、説、唱、演、評等多種教學方式，幫助學生理解、領會並掌握採茶舞曲的基本知識和演奏技巧。

四、教學過程

1. 採茶舞曲的介紹

簡介：採茶舞曲是客家民歌中最有名的一部分1大量的舞曲作品，以頗具特色的舞蹈風格和旋律特點而受到廣泛的歡迎。過去，在農忙時節，許多采茶人都會在田野裏自由奔跑，一邊採茶，一邊進行着簡單又歡快的舞蹈，形成了自然生活與藝術美感的無限交融。

2.聽、説、唱採茶舞曲

老師放一首精選的採茶舞曲，讓學生用母語表述自己對採茶舞曲的感受。然後讓學生跟隨老師一起唱一首採茶舞曲。

3.演奏採茶舞曲

將學生分成小組或個別手把手傳授給學生採茶舞曲的樂譜和演奏技巧，讓學生自己組成小樂隊來演奏一首採茶舞曲。演奏結束後，老師進行點評，引導學生進行自我評價，對演奏中存在的問題進行分析和反思。

五、教學評價

學生能領會採茶舞曲的旋律節奏，能在自己的樂器上演奏出採茶舞曲的音樂，能夠自我評價和分析演奏中存在的問題，從而達到提高自身演奏技能和表演能力的目的。