1、幼兒的注意力容易被新鮮、多變的刺激物所吸引,所以説,良好的學習、生活環境對孩子教育起着很大的作用。
2、在教學過程中,教師方面,儘量做到手機關閉,其她教師不可在活動室隨意走動或打掃衞生等,避免做分散孩子注意力的事。
3、好的學習氛圍能幫助孩子成為主導者,從而享受學習的快樂,避免注意力的轉移。例如,教學活動中要對注意力集中的孩子及時表揚和鼓勵,並告訴大家要向他學習,這樣孩子們心中有了評判的標準。對於個別幼兒注意力不集中時,教師也可表揚他身邊認真的孩子,用注意力集中的孩子來鼓勵他迅速集中注意力,在鼓勵中促進孩子的成長。