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高中讀後續寫作技巧方法 讀後續寫作技巧盤點

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高中讀後續寫作技巧方法 讀後續寫作技巧盤點

1、讀後續寫不是隨心所欲, 是要在引導語(開頭語)和提示詞的幫助下完成續寫部分。如《考試説明》樣題中規定“應使用5個以上短文中標有下劃線的關鍵詞語(10處)”。這些關鍵詞語類似於傳統寫作中的要點提示, 如人物、地點、事件, 但是不同點在於這些關鍵詞語並不是全用。這樣考生可根據自己的理解有很大的自主權。另外, 所續寫部分不能脱離各自段落的首句開頭語, 即:不能另起爐灶。這些開頭語與傳統寫作中的開頭語類似, 在某種程度上引導你的思路向哪方面發展。

2、續寫短文多以記敍文故事類文章或者夾敍夾議類文章為主。故事情節有曲折、有起伏, 但是, 故事線索的邏輯性比較強。這樣考生能夠根據提示詞語, 順着原來文章的思路續寫文章, 並適當發散。

3、讀後續寫要求讀寫並重。與閲讀理解題一樣, 讀後續寫同樣需要對本篇文章精確理解, 這樣所續寫部分才不至於偏離主題。