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怎麼解析驢得水的劇情 故事的主線是什麼

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怎麼解析驢得水的劇情 故事的主線是什麼

1、驢得水的大概故事是這樣的,民國時期的一個鄉村學校養了一頭驢挑水,可是都不願意出養驢的錢,於是校長並將這頭驢虛報成了一位名叫呂得水的英語老師,用呂得水老師的工資來養驢。面臨教育部特派員的檢查,大家決定讓一個銅匠來冒充呂得水老師。沒想到特派員對這位呂得水老師相當欣賞,決定將他捧成鄉村教育家,以獲取美國慈善家的資助。事情的發展越來越超乎所有人的預料,為了振興農村教育的理想,校長不斷妥協讓步,而局勢也越來越失控。影片所營造出的喜劇效果主要來自人物的委曲求全。雖然不斷給人制造幻想,卻處處透出心酸,無可奈何。

2、張一曼這個角色無疑是整部影片最大的亮點之一。她是一個極其風騷的女人,水性楊花,放蕩不羈,但同時他無私的為學校為團隊奉獻自己,甚至不惜出賣肉體!最後開槍自殺的那一刻,實在讓人惋惜。裴魁山一開始對張一曼的喜歡是發自內心的,他不在乎他不乾淨的過去想娶她為妻。然而張一曼拒絕了,他還和花錢過來的銅匠發生了關係,對他來説簡直就是一種侮辱。所以因愛生恨。周鐵男一直是個楞頭青的角色,説話做事都非常蠻橫,喜歡用武力解決事情,但當他真的面對死亡的威脅,立刻就變成了一個貪生怕死的癩皮狗。