1、指導思想與目的
2、競賽特點與特色
3、組織運行模式
4、領導
5、組織委員會
6、專家組
方法/步驟
指導思想與目的全國大學生電子設計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，是面向大學生的羣眾性科技活動，目的在於推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革，有助於高等學校實施素質教育，培養大學生的實踐創新意識與基本能力、團隊協作的人文精神和理論聯繫實際的學風；有助於學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計製作的能力；有助於吸引、鼓勵廣大青年學生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才的脱穎而出創造條件。
2競賽特點與特色全國大學生電子設計競賽的特點是與高等學校相關專業的課程體系和課程內容改革密切結合，以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。競賽的特色是與理論聯繫實際學風建設緊密結合，競賽內容既有理論設計，又有實際製作，以全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎和實踐創新能力。
3組織運行模式全國大學生電子設計競賽的組織運行模式為：“政府主辦、專家主導、學生主體、社會參與”十六字方針，以充分調動各方面的參與積極性。
4領導全國大學生電子設計競賽由教育部高等教育司和信息產業部人事司共同主辦，負責領導全國範圍內的競賽工作。各地競賽事宜由地方教委（廳、局）統一領導。為保證競賽順利開展，組建全國及各賽區競賽組織委員會和專家組。
5組織委員會（1）全國競賽組織委員會由教育部、信息產業部、部分參賽省市教育主管部門負責人或有關學校專家組成，組委會成員由教育部高等教育司以文函形式任命，每屆全國競賽組織委員會和賽區組委會任期四年。全國競賽組委會設立祕書處，設祕書長一人，常務副祕書長一人，副祕書長若干人，主持全國大學生電子設計競賽的日常工作。（2）各賽區競賽組委會由省（自治區）、直轄市教委（廳、局）、高校代表及電子類專家、企事業代表組成，負責本賽區的競賽組織領導工作。（3）原則上以省（自治區）、直轄市獨立組成一個賽區。若參賽學校少於3所或參賽隊少於20個隊時，可與鄰近省市聯合組成一個賽區。
6專家組（1）全國只組建一個全國專家組，主要由來自高等學校電子及其相關專業的專家組成，全國專家組由責任專家、專家和專家庫成員三個人員層面構成，全國競賽的命題和評審工作以責任專家為主體。（2）各賽區成立賽區專家組，由賽區內高校電子及其相關專業的專家組成，負責本賽區的競賽徵題、評審工作。
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