1、重讀閉音節以輔音字母結尾,重讀部分在後面的音節,判斷重讀閉音節有三要素。
2、重讀音節。它們是:必須是重讀音節、 最後只有一個輔音字母以及元音字母發短元音。
3、一個元音。重讀閉音節需要雙寫,重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個元音。
4、輔音因素。具體來講重讀閉音節就是元音字母不是發它本身的字母音,而且是以輔音因素結尾的重讀音節。