要上好繪本閲讀課，以下是一些建議：
1.選擇合適的繪本：選擇適合孩子年齡和興趣的繪本，讓他們能夠與故事產生共鳴併產生興趣。
2.引導孩子預測：在開始閲讀之前，可以通過觀察繪本封面、標題和插圖，引導孩子預測故事內容，激發他們的想象力和好奇心。
3.提出問題：在閲讀過程中，可以提出一些問題，讓孩子思考故事情節、人物特點和主題等，引導他們深入思考和討論。
4.互動式閲讀：通過互動的方式，讓孩子參與到閲讀中來，可以讓他們更加專注和投入。例如，可以讓孩子角色扮演、模仿動物聲音或完成一些與故事相關的動作。
5.激發創造力：在閲讀後，可以鼓勵孩子進行創意活動，如繪製故事中的場景或人物、重新編寫故事結局等，培養他們的創造力和想象力。
6.利用繪本資源：除了紙質繪本，還可以利用數字化繪本資源，包括電子書、繪本應用和在線資源等，以增加多樣化的閲讀體驗。
7.設立目標：在上課前，設立明確的學習目標，例如提高閲讀理解能力、增加詞彙量或培養閲讀興趣等，以便在課堂上有針對性地引導學生。
8.結合其他活動：可以通過配套的手工製作、劇場演出或角色扮演等活動，加深學生對繪本的理解和感受。
9.鼓勵分享和交流：讓孩子們有機會分享閲讀心得、觀點和感受，可以通過小組討論、個人報告或展示等方式進行。
10.培養閲讀習慣：通過持續的繪本閲讀活動，促使孩子養成閲讀的習慣，最好每天都有一定的閲讀時間，培養他們的閲讀興趣和能力。
總之，上好繪本閲讀課需要教師積極引導和創造豐富的閲讀體驗，讓孩子們在互動和愉快的氛圍中享受閲讀的樂趣，並在閲讀中獲得認知、情感和創造力的發展。
哇咔範
