“我跟孩子們一起坐在下面，聽志願者在講台上講課，我看到了一個靈魂工程師的樣子，心裏特別為他們驕傲。” 據悉，陳坤在結束本次支教探訪後，將於12月份以“聯合國兒童基金會中國大使”的身份，前往貴州山區探望那裏的兒童。
本站娛樂訊 “我跟孩子們一起坐在下面，聽志願者在講台上講課，我看到了一個靈魂工程師的樣子，心裏特別為他們驕傲。”10月23日24日連續兩天，“行走的力量”發起人陳坤與《新週刊》創始人孫冕在青海西寧周邊探訪了16名支教志願者，給他們帶去了棉被、水果等過冬物資，還帶他們下山洗澡、吃好吃的。期間，陳坤還與志願者分享了與兒子、媽媽交流的經驗心得。這16名志願者參加了“行走的力量”第二季10天環阿尼瑪卿山行走，隨即來到了西寧進行為期半年的支教活動。
缺蔬菜水果、一週只能洗一次澡、晚上常常被凍醒
陳坤：“他們有脆弱的一面”
16名支教的志願者除了有在校大學生，也有工作了幾年的白領，他們放棄了城市裏的生活和工作加入支教的隊伍。16名志願者分別在西寧城中區的聾啞學校和湟中縣共和鎮的三所學校進行支教。其中，湟中縣共和鎮的學校條件相對比較艱苦，進入秋季，當地晚上最低氣温已經開始跌破攝氏零度，志願者的宿舍沒有暖氣，一些只能靠生爐子取暖，一些連爐子都生不起來，有些人晚上睡覺會被凍醒；由於當地條件限制，他們一週只能坐車來回四個小時到城裏洗一次澡；他們吃得也不是很習慣，常常缺蔬菜缺水果；他們也是第一次面對孩子，第一次進行教學……
陳坤和“行走的力量”團隊探訪了四所學校，旁聽了四節課，也給志願者老師帶去了保暖的棉被、水果，還帶他們下山到小旅館裏洗澡、帶他們吃一頓好吃的。在吃飯的過程中，才離開學校短短几個小時，已經有老師説：“有點想班裏的孩子。因為如果不是出來吃飯，我現在應該是在教室裏陪着他們在上晚自習”。一個人帶五六十個孩子，每天備課、上課、批作業、跟孩子聊天談心，志願者老師還到孩子的家裏進行家訪，瞭解學生的家庭情況。在共和國小支教的孫荔芸就打算把班裏五十多個孩子都家訪一遍，儘管家訪一個學生常常要走一兩個小時的山路，她已經差不多完成了一半的“任務”。
陳坤説，“這種邊遠的環境、不熟悉的鄉村和學校、他們(志願者)也沒有面對學生的經驗，開始我也有些擔心，我想他們可能會對我表達一些不滿。但是他們完全沒有。開始我是把他們當弟弟妹妹看，因為他們還不成熟，我想用老大哥的口氣跟他們説話。但這一次來我跟孩子們一起聽他們講課，看到是一個靈魂的工程師的樣子，我在下面就特別為他們驕傲。他們行走的時候，有脆弱的一面，但是當他們作為小朋友眼裏愛的老師這一面出現的時候，我覺得太棒了，他們是一個立體的人。”
孩子不做作業、不聽話、老師也有煩的時候
陳坤：“我媽曾經跟我説，我有點撐不下去了”
16名志願者中，曲成琳、董琪和張明在西寧的聾啞學校裏支教。陳坤探訪活動的第一站就在聾啞學校，他和六年級的孩子一起上數學課、一起做習題、向他們學手語。課後，陳坤來到了張明老師的宿舍，與他進行交流。雖然張明已經與孩子們打成一片，成為了班裏的“孩子王”，但是面對一些調皮搗蛋的孩子，張明坦言有時還是會有煩悶的情緒出現。
因為從小父母離婚而被班裏的孩子孤立，陳坤錶示自己特別能夠理解這些聾啞孩子面臨的壓力，“小時候，大多數孩子都是可以正常交流的，但是聾啞孩子們是被世界屏蔽掉的、是孤僻的。你別説他們，就我小時候，我父母離婚，我們班就我一個人是離婚的家庭的孩子，所有人都不跟我玩，我就自閉了。我從來不説話。我小時候心裏的那種恨，是真的恨的，反抗是真的反抗的。所以我看到他們特別能夠理解。因為他們的心理壓力太大了。只不過我長大了，我掙脱出來了，跳出來了。”
面對心中那些煩悶的情緒，陳坤坦言老師可以跟學生直接進行溝通對話，“你可以跟他們説，因為什麼什麼，老師有點累了有點煩了，我不知道能不能夠繼續地讓你們喜歡我”。陳坤還透露，當年就是因為媽媽跟他説“媽媽有點累了，有點撐不下去了”，讓他一下子覺得自己要從一個被保護的角色成長成一個能夠保護媽媽的男人。
陳坤還分享了他與兒子交流的經驗，面對那些調皮搗蛋、不聽話的孩子，“讓他們發現你愛他，他就會自己校正自己的行為”。陳坤説，“老師給予的鼓勵是很重要的，所以你們教他們的時候你要傳達一種感覺，你愛他們。愛一個人有時候不需要語言，你只要看他們。我兒子老出錯，他在吃飯的時候我就看他，不由自主的，因為愛嘛。他一抬頭看我，我就(表情馬上變嚴肅)，他完全知道我愛他，所以他在我這裏有信心。如果我是老師，我肯定告訴他們，我太他媽的愛你們了。其實，每個人其實有一個自我修復能力，他看到你不在乎他，他就愛做什麼做什麼，一旦他發現你愛他，他就會自己校正自己，我會為那些喜歡我的人、我喜歡的人做一些校正。”
據悉，陳坤在結束本次支教探訪後，將於12月份以“聯合國兒童基金會中國大使”的身份，前往貴州山區探望那裏的兒童。
(易東瑩/文)
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