1、和孩子一起參與動手遊戲，組織動手能力；對於學齡前兒童來說，獨立的能力更多的是在娛樂上面。所以家長可以定期和孩子做一些培養孩子動手的小遊戲。在一些組織動手動腦的活動中去培養孩子的獨立，就拿搭積木來說，當孩子能夠自己完成一件作品，這看起來是在做遊戲，實際上是在培養了孩子獨立的最基礎的一步。
2、要求孩子自己的事情自己做；孩子的自理能力隨著年齡的增長不斷增強，在六歲以前學會自己吃飯、穿衣，自己睡覺，自己收拾玩具，甚至清洗自己的小襪子；在十二歲以前基本就可以學會生活的基礎技能，這是孩子成長所必須的。所以，家長就不要對孩子事事包辦，不要剝奪孩子成長的權利。孩子不可能依賴父母一輩子，所以必須具備照顧自己的能力。
3、做孩子的顧問，避免過度保護；在生活中儘量不要剝奪孩子的主動性，在任何時候都要儘可能給孩子提建議，而不是命令孩子，要問孩子是否需要幫助，而不是強行幫助孩子。要儘量注意孩子喜歡什麼以及有哪些天賦和能力，而不是由家長決定孩子應該怎麼做，應該擅長什麼。要培養孩子的自尊，自信和自立，我們還得要有明確的規則，比如：禁止很晚回家，但在規定允許的範圍內，要信任孩子並告訴孩子，我們不僅信任他，而且相信他有能力處理好自己的事情。
4、有效的表揚，激發孩子自立的潛力；在培養孩子的獨立性時，父母應經常運用有效表揚的方式來強化他們的行為。哪怕孩子只是穿好一隻鞋，父母也要告訴孩子：你做的很好。父母對孩子做出的努力給予充分的肯定，並鼓勵和要求他們去克服困難，堅持自己去獨立做事。其實所謂的教育，就是從細節上著手，讓孩子規避錯誤，減少走歪路的機率。其實最重要的，還是要以性格和品質的培養為主。因此及時培養孩子好的行為習慣，對於孩子的成長是十分重要的，培養優秀的性格習慣，擁有自信樂觀的心態，學會控制自己的情緒，合理化解生活中的負面情緒，才是孩子應該學習的技能。
哇咔範
