1、做指“參加社會實踐活動”。
2、“從做中學”是杜威的全部教學理論的基本原則。杜威認為,“所有的學習都是行動的副產品,所以教師要通過“做”,促使學生思考,從而學得知識。”
3、杜威把“從做中學”貫穿到教學領域的各個主要方面中去,諸如教學過程、課程、教學方法、教學組織形式等,都以“從做中學”的要求為基礎。形成了“不僅塑造了現代的美國教育,而且影響了全世界”的活動課程和活動教學。