1、父母先控制好情緒。有許多家長都有一個通病，看見孩子寫作業磨磨蹭蹭就氣不打一處來，總是免不了衝着孩子發火，有的甚至動手打孩子。孩子本來就注意力不集中，如果父母在對孩子訓斥和打罵，孩子情緒不好當然沒有心情寫作業，孩子因此影響了寫作業父母更生氣，父母更會對對孩子採取過激的行動，這樣惡性循環只能讓問題越來越嚴重。所以，父母首先控制好自己的情緒，認真分析孩子磨蹭的原因所在，然後針對具體情況採取適當的方式解決。
2、再給孩子立規矩。孩子寫作業注意力不集中、磨蹭一般有如下原因：一是孩子寫作業沒有目標，二是孩子還沒有養成自覺寫作業的習慣，這時家長需要給孩子立規矩。家長可以跟孩子説明，每天放學回來讓孩子要麼是先玩一會兒再寫作業，要麼是先寫好作業再玩，讓孩子自己選擇誰先誰後。還有，就是孩子放學回來，家長先看看孩子的作業量，然後根據作業量給孩子定時間，要求孩子在規定的時間內寫完作業，如果時間超過就讓孩子立即停止寫。讓孩子帶着目標去寫作業，效率會有明顯的變化。目標教育法有這樣一句話：“有目標的學習如運動場上的賽跑，沒有目標的學習像是飯後散步。”
3、培養孩子寫作業的良好習慣。上面説了孩子寫作業記憶力不集中、拖拖拉拉最重要的原因就是沒有養成好的習慣。這就要家長配合孩子一起來做，尤其孩子剛讀國小時，家長要陪在孩子在寫作業，陪孩子寫作業、給孩子立規矩，包括寫作業的正確姿勢“三個一”（一尺一寸一拳頭）。光告訴孩子不行，一定要讓孩子真真切切落實在行動上。寫作業的正確姿勢、按時寫作業、在規定的時間內完成作業，這樣規矩讓孩子熟記於心，並每天家長都監督落實，只要堅持一段時間，孩子養成了良好的習慣，家長省心，孩子也會開心。
哇咔範
