怎樣教育孩子早戀 孩子早戀如何引導

1、切勿粗暴對待。對所謂早戀的粗暴干涉，使許多學生產生了一種緊張和恐怖情緒，好象男女同學不能正常交朋友。只要男女生接觸比較多，就不正常，就“走進早戀誤區”，老師家長的這種認識實際是把無知的孩子往那個“誤區”上推。成年人都認準“早戀”危害極大，使青少年分心，學習下降，其實所謂早戀的無形的巨大壓力是對青少年更大的危害。

2、正視男女交往問題。如果與異性交往是一件沒有壓力的自然的現象，那麼學生可以更好地學會與人的交往，包括與異性的交往;可以把對異性的好感變成學習的動力，最大限度地發揮自我;可以互相學習，優勢互補。這樣出來的孩子容易更好地適應現代社會。

3、引導正確交往方向。成人不應用成人的眼光看待他們，批評他們，因為孩子交朋友多數並不是成人的談情説愛。倒不如在青春期階段，多教給他們必要的生理和性科學的知識，使孩子們一方面大大方方地與異性交往，一方面又增加理智的意識，學會自我感情的調節與控制。