1、切勿指責打罵。現在還是有很多的家長受傳統思想的影響，認為嚴師出高徒，覺得棍棒下出孝子等其實這些大錯特錯，至少在當下這個時代不適用。而且過多的打罵只會適得其反，加重國中生的叛逆心理。
2、懂得恩威並施。當國中生進入叛逆期，這個階段的國中生一個顯着的特點是：有自己的自主意識。就是有自己的想法，並且強烈想按着自己的想法去行動。由於國中生的背景知識的鐵失，有很多的想法可能不切實際，或者是錯誤，這個時家長必須指正，但是國中生肯定不會聽的，這個很正常這個時候家長要懂得恩威並施了，讓國中生向正確的方向發展。
注意：如果國中生的想法是錯誤但是不傷大雅，家長也不需要強烈要求國中生按着你的意願去做，讓國中生摔一跤，吃點虧不是壞事。
3、尊重國中生，耐心聽國中生的想法。家長要教育好國中生，關係是首位，關係好了才有機會去教育國中生，但也不能瞎指揮吧，所以我們家長也要耐心聽取國中生的意見，弄清國中生的想法，然後有針對性的去引導國中生，這樣才能達到一個事半功倍的效果。
4、家長樹立好榜樣。國中生所有的想法、行為、語言都是通過模仿來的，等到國中生進入叛逆期會凸顯出現，有些不好的在國中生沒進入叛逆期可能會壓制在內心，一旦進入叛逆期會爆發。所以前期家長的榜樣一定要做好，確保國中生在一個良好的環境氛圍成長。
5、家長的教育方式要符合孩子的心理需求。父母教育孩子的方法不當，是造成孩子離家出走的直接原因。很多家長本着“為了孩子好”的教育理念，不停地給孩子施加壓力。孩子在極度厭煩了父母的嘮叨和控制的時候，就極其同意離家出走。
6、和孩子一起看一次有關孩子離家出走的教育節目。家長不應在口頭上教育孩子不能離家出走，而應該讓孩子看到真實的事例。畢竟孩子的想法很單純，他們很難意識到自己離家出走的不良後果。讓孩子在真實的離家出走的事例中感受離家出走的危險，比直接口頭教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些關於孩子離家出走的訪談節目，或者與之相關的電影。
哇咔範
