1、科學教育，引導為主。很多家長都是在遇到問題的時候就指責學生，動不動不是打就是罵。這不僅不能解決問題還會對孩子內心造成二次傷害。只要對症下藥就行了，比如孩子受到了學校暴力。你就可以聯合學校對問題學生做出懲罰，或者乾脆自己每天抽空送孩子。引導他去認識到問題學生是不對的。
2、萬變不離其宗，最重要的是溝通。溝通是人與人之間的根本，如果你都不願意和自己的孩子溝通還有什麼資格為人父母？溝通是瞭解孩子的重要手段。還有就是，多花點時間陪陪孩子。
3、建議家長放鬆思想，多和孩子溝通。如果學習不好，可以找人課外輔導，提高孩子的學習成績，增加自信心。如果對班主任有意見，要跟老師談，通過談話，破冰。關係融洽。首先要清楚，孩子是不是在學校違反課堂紀律，被批評了？或是老師沒有注意方法，傷害了孩子自尊。也可以轉班。
4、抓住孩子的興趣點。十三歲的孩子應該進入了叛逆的年齡，也是説不得打不得的，喜歡聽一些誇獎的話，還是需要父母多和他溝通交流，往他感興趣的話題説，再問一下學校裏不喜歡的事情，要傾聽不要説教，你只有站在他這邊，他才會相信你，才會有話跟你説，而不是逃避家長逃避學校。
5、張弛有度。不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子。
6、培養孩子的意志力。孩子的意志力是可以通過後期培養的，家長可以讓孩子學習下棋、畫畫等需要長時間專注類課程，在孩子學習中來培養鍛鍊他們的意志力。也可以通過讓孩子參加“户外拓展訓練”等活動，訓練孩子頑強的毅力，增強孩子的意志力。
7、先不要提過高的要求。老師和家長對孩子暫時不要提過高（超出他的能力的）要求；其次是，讓孩子有同學中找到友誼，培養友情；再者，對孩子要以鼓勵為主，但不是遷就；他做錯了，就要温和地批評，他做好了，要大加讚揚。
哇咔範
