1、保護過分的家庭教育、過分嚴格的家庭教育。在過分嚴格的家庭教育下，由於孩子面對家長的強大壓力，無法逃避，便習慣於對緊張刺激作出被動消極的反應。隨着時間的推移，孩子在父母面前的屈從，就可能發展為在別人面前的懦弱。
2、父母的不良暗示。父母的不良暗示也可造成孩子性格懦弱。一個雷雨交加的夜晚，孩子安靜地睡在媽媽身邊，由於媽媽聽到雷聲，看到閃電，驚慌地把孩子從牀上抱起，孩子從媽媽驚慌的動作中，學會了害怕雷聲、閃電，甚至從此一個人再也不願在小房間裏睡覺。
3、父母的不適當的表揚。表揚是對行為的鼓勵和肯定，起着心理強化作用。而不適當的表揚常可使行為向不良方面定型。如一位在公共汽車上遇到男青年欺侮又不敢聲張的女學生事後對人説：爸爸從小就常誇我老實、聽話，而且常常是當着親戚朋友的面這樣説。從此，我就慢慢失去了在陌生人面前抗爭的能力，不會在眾人面前哭喊，好像命裏註定要送來順受。”這個例子説明，不適當的表揚可使孩於向不良的性格方面定型，變得懦弱。
4、父母給予參與到矛盾解決中。處在成長階段的孩子，有時候無法解決與其他孩子之間發生的糾紛。但這時孩子需要的並不是法官，而是需要父母起到指導、提示的作用。如果家長替代孩子出面，把丟失的玩具要回來，反而會讓孩子更加害怕與其他孩子發生衝突，事事都要請示彙報，事事都找老師告狀。孩子在校園裏與同學發生摩擦也是常有的事，有時吃點虧也是免不了的。如果什麼事家長都要出面解決，或者家長告誡孩子什麼事情都告訴老師，那樣無益於孩子的成長，有時還會把簡單的事情搞複雜。
哇咔範
