大腦在幼兒這個時間段的發育是強烈的，如果在幼兒這個時期大腦能能夠得到很好的發育和教育，那麼孩子的潛能就更容易被髮掘出來，在學習和行為上會做得更好。
不用多説，大家都知道幼兒教育是很重要的，那麼如何進行幼兒教育呢？特別是在對孩子們人格方面的教育。
首先作為父母要堅持自己的一些原則，不能因為孩子們哭泣而放棄原則。比如説自己的孩子老是不按時吃飯，一到吃飯的時候就喜歡跑去玩，要自己追着他們去餵飯。你説，這是一種很不好的習慣，父母要狠下心，如果孩子們該吃飯的時間不吃飯，過後就不能趕在追着孩子吃飯，餓他們一頓，要他們知道不吃飯的後果。那以後他就會乖乖的到點吃飯。
其次，從小就應該培養孩子們的承受力，不能讓孩子們的承受力太弱，遇到什麼事就只會哭，不會想辦法解決。比如説孩子跌倒了不應該馬上去爬起來，是讓他們自己站起來。讓他們感受到痛苦以後，就不會再犯了。如果不鍛鍊，他們自己面對的能力，等到他們長大以後遇到困難就會依賴自己的父母。可是父母總不能一輩子都會陪着孩子，圍着孩子轉。
第三，要培養孩子們的道德精神。特別是，要對客人有禮貌，而且是要讓孩子們善於表達自己內心的活動，而不是有客人來了就不愛説話，不敢表現自己變得很內向。要勇敢地鼓勵孩子們和其他的人交流交往，培養他們的表現能力，以後他們在公眾場合就會大膽起來。
同時也要多讚揚孩子，鼓勵孩子，讓他們從內心都有自信心，而不需要因為自卑，不敢做事錯過了很多機會。
哇咔範
