1、進行數值計算，計算機廣泛用於科學和工程技術的計算中。這是計算機應用程序的基本方面，也是我們所熟悉的。例如：衞星軌跡的計算，導彈發射的各種參數的計算，房屋的抗震強度的計算等。
2、數據處理，使用計算機及時記錄，分類和計算數據，並將其處理為人們所需的形式，稱為數據處理。將數據處理與數值計算進行比較，其主要特點是原始數據較多，處理量大計算機數據包括哪些，及時性強，但計算公式並不複雜。如今計算機數據包括哪些，隨着計算機應用程序的普及，計算機不再僅僅是科學計算的工具。計算機更多地用於數據處理。如：生產管理，計劃與調度，統計報告，工廠質量分析與控制；在財務部門，使用計算機進行註冊，分類，彙總，統計和製表。我們無法使用計算機來實現辦公自動化。使用計算機進行文本輸入，排版，製版和印刷，比傳統的印刷更快，更高效，更方便使用；使用計算機通信通過局域網或廣域網交換數據，您可以輕鬆地發送和接收數據報告和圖形傳真。
3、自動控制，自動控制也是計算機應用的重要方面。在生產過程中，使用計算機進行自動控制可以大大提高產品的數量和質量，提高勞動生產率，改善人們的工作條件，節省原材料消耗，並降低生產成本。
4、輔助設計，計算機輔助設計（簡稱CAD）是一種藉助計算機進行設計的實用技術。利用計算機輔助設計過程實現自動化或化，不僅可以大大縮短設計週期，而且可以加速產品升級。降低生產成本，節省人力和物力，並在確保產品質量方面發揮重要作用。
5、輔助教學，計算機輔助教學（簡稱CAI）是使用計算機教學生。第一個的計算機輔助教學系統是1960年代由美國伊利諾伊大學開發的PLATO。現在，世界上所有開發的教學軟件都無法準確計算。CAI的特殊軟件稱為課件，它是CAD的主要分支。它可以根據不同的教學方法和不同的領域進行分類。
6、人工智能，計算機具有記憶能力，善於邏輯推理操作，因此計算機可以模仿人類的思維，從而使計算機具有一定的學習和推理功能，可以自身積累知識，獨立解決問題，這是人為的計算機的智能。例如，計算機可以編譯和解釋計算機高級語言。不同國家語言之間的機器翻譯；在許多情況下，配備有計算機的機器人可以代替人們進行繁重而危險的體力勞動以及一些簡單而反覆的腦力勞動。
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