1、冬至節優秀教案一:
(1)收集有關冬至的傳説、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。
(2)感受冬至節的喜慶,增強學生互助合作的能力,感受傳統節日的文化底藴。
(3)讓學生了解並認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。
2、冬至節優秀教案二:
(1)在動手製作湯圓中感受冬至的節日氣氛,知道冬至是中國的一個傳統節日,簡單瞭解冬至的飲食習俗。
(2)組織學生嘗試動手製作湯圓,介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節日的歡樂氣氛。
(3)目標是能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來;通過這次活動,培養學生的合作精神,領略傳統文化的無窮魅力;讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。
3、冬至節優秀教案三:
(1)初步瞭解冬至與麻餈的意義,掌握製作麻餈的基本常識及製作技能。
(2)能獨立或與人合作製作麻餈,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。
(3)讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。