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國中歷史複習資料 國中歷史複習資料大全

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國中歷史複習資料 國中歷史複習資料大全

1、文藝復興

時間:14世紀前後

地點:意大利

原因:最早出現資產階級生產關係

思想:人文主義思想

實質:資產階級文化運動

人物、成就:但丁[意大利]詩人(《神曲》)

達芬奇[意大利]藝術大師(《最後的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亞[英國]文學巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》)

意義:文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

2、新航路開闢

根本原因:商品經濟的發展,資本經濟的出現

過程:

(1)1487年,葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行,到達好望角。

(2)1492年,哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助,到達美洲。

(3)1497—1498年,葡萄牙人達?伽馬(葡萄牙支持)到達印度等地。

(4)1519—1522年,麥哲倫奉西班牙國王之命,完成了環球航行。

影響:

(1)新航路開闢以後,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體。

(2)歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進了資本主義的產生和發展。

(3)資本主義市場開始形成。

(4)證明了地圓學説 。

3、英國資產階級革命

背景:英國資本主義的發展,產生了新興的階級——資產階級和新貴族。

根本原因:封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展。

時間:1640—1688

導火線:蘇格蘭人民起義

開始標誌:1640年議會的召開

領導者:資產階級和新貴族

文獻:《權利法案》(革命後頒佈)

結果:建立了君主立憲制資本主義國家

意義:英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統治地位,為發展資產階級掃清了障礙,推動了世界的歷史進程。

革命特點:時間長、過程曲折、妥協(不徹底)

4、美國獨立戰爭

原因:

(1)英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場,竭力壓制北美經濟的發展。

(2)殖民地人民強烈不滿,反抗情緒日益高漲。

(3)英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展(主要原因)

時間:1775—1783

開始標誌:來剋星頓槍聲

導火線:波士頓傾茶事件

領導者:北方的工業資產階級和南方的種植園主

結束標誌:英國承認美國獨立

文獻:《獨立宣言》(革命中頒佈)《美國憲法》(革命後頒佈)

結果:建立了聯邦制資本主義國家

意義:美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立,確立了比較民主的資產階級政治體制,有利於美國資本主義的發展,對以後歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。

美國1787年憲法內容:

(1)憲法確立美國是一個聯邦制國家,規定總統既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權。

(2)國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。

美國獨立戰爭勝利的原因:

(1)戰爭的正義性;

(2)人民羣眾積極參戰;

(3)法國、荷蘭等國的支援;

(4)華盛頓等人的正確領導和靈活的戰術。

5、法國大革命

根本原因:封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展。

時間:1789—1815

開始標誌:1789年巴黎人民第一次起義攻佔巴士底獄。

導火線:三級會議召開

爆發標誌:

領導者:資產階級

結束標誌:1794年4月羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭台。

文獻:人權宣言(革命中頒佈)《法典》(革命後頒佈)。

結果:建立了法蘭西第一共和國(拿破崙在革命後建立法蘭西第一帝國)。

意義:法國大革命摧毀了法國的封建統治,建立了資產階級共和國,打擊了歐洲封建制度,傳播了資產階級自由 民主的進步思想,對世界歷史的發展有很大的影響。

革命特點:

(1)過程艱難曲折

(2)革命最徹底

6、第一次工業革命

時間:18世紀60年代至1840年前後

開始標誌:18世紀60年代“珍妮機”的發明

特徵:瓦特改良的蒸汽機廣泛英雄,人類進入“蒸汽世代”(注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別)。

理論指導:牛頓力學

成就:

(1)機器的發明與製造:綿紡織業——冶金——採礦;

(2)動力:瓦特改良蒸汽機;

(3)交通工具的創造:輪船、火車;

(4)新能源:煤炭。

影響:

(1)創造了巨大的生產力;

(2)生產關係:改變了社會面貌;資本主義最終戰勝了封建主義;產生了兩大對立階級(資產階級、無產階級)鬥爭尖鋭;

(3)國際格局:率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治,世界形成“西方先進,東方落後”的局面。資本主義世界市場初步形成。

新興工業部門:機器製造業