1、一般督促孩子制定學習計劃。有些孩子沒有學習上進心是因為學習計劃不合理，或者學習計劃得不到落實。因為不會制定學習計劃的孩子往往不知道安排哪些學習任務，寫完作業就覺得無所事事了。還有的孩子雖然制定了學習計劃，但是根本不按照制定好的學習計劃執行，自主學習效率特別低。所以，父母要督促孩子制定合理的學習計劃，一方面要把課前預習和課後複習安排到每天的學習任務中，因為有效的預習可以幫助孩子提高聽課效率，更好地消化吸收老師的講課內容，而及時的複習則可以降低遺忘率，更深刻地理解並掌握新學的知識點；另一方面要合理分配各項學習任務的時間，既不能過於緊迫，又不能過於鬆散，這樣做就能促使孩子提高學習時的專注度，大幅提升學習效率。
2、引導孩子設定學習目標。有些孩子沒有學習上進心是因為學習目標不明確，或者學習目標不合理。因為沒有學習目標的孩子往往會隨遇而安，只滿足於聽課和寫作業，根本不會進行課前預習和課後複習，更不會對目前的學習問題進行查漏補缺；學習目標過高的孩子則會因為難以實現目標而喪失學習自信心，自暴自棄；學習目標過低的孩子則會因為目標的實現過程過於輕鬆而沾沾自喜，不求上進。所以，父母要引導孩子設定合理的學習目標，不僅要有每學期的遠期目標，還要有每個月甚至每一週的近期目標。因為近期目標比較容易實現，孩子可以在實現近期目標的過程中獲取實現遠期目標的自信心。而且近期目標是實現遠期目標的前提，只要孩子按部就班地完成近期目標，就能循序漸進地實現遠期目標。此外，父母要依據孩子目前的學習情況制定略有挑戰性的學習目標，充分激發孩子的學習潛力。
3、增強孩子的獨立性。學生中的懶散，可能是因為依賴性過強，比如在家裏依賴父母，在學校依賴老師，甚至學業方面，可能還依賴同學，自身缺乏獨立性，可以説對於任何的事情，都是沒有主見的，相當於一個未長大的孩子，基本上此類的學生都是獨生子女，在家庭的地位比較高，得到的都是最好的生活，可以説家庭壞境的影響，對於未來的工作生活，其實都是很不好的。家長需要培養孩子養成獨立的能力，要讓孩子有自己的思考，對於未來也要有自己的期許，而面對目前的生活或者學習，孩子也得扛起責任，至於自立或者獨立能力的養成，可以讓孩子從小事做起，比如家務、作業等等，都得自己完成，不可完全依賴他人。
4、家長要在培養孩子自律的過程中以身作則、樹立好榜樣。孩子有很強的模仿能力，也很容易在潛移默化的過程中受到影響。如果家長在孩子面前做事就是拖泥帶水，上班也不積極上進，一副混日子的樣子。那麼孩子很可能也會一敷衍的態度對待學習。一個良性的家庭是父母與孩子一起努力，而不是父母一邊貪圖享樂，一邊鞭策孩子成長進步。
哇咔範
