1、自尊心強的孩子教育之家長以身作則：孩子是父母的鏡子。如果孩子的自尊心很強，那麼家長一般也都是自尊心極強的人。家長自己爭強好勝、追求完美，不僅會同化孩子，而且常會這樣去要求孩子。所以，要培養孩子健康的自尊心，防止自尊心太強的`情況，家長就要先改正自己，以平和的心態去面對生活，面對孩子，給孩子做個好榜樣。
2、自尊心強的孩子教育之把握最佳教育時機：自尊心強的孩子會更在乎自己的表現、他人的評價，對於有傷自尊的行為反應也更激烈。因此，家長應冷靜對待，注意場合，多采取單獨引導、正面教育的方法。比如，孩子在聚餐的飯桌上搗亂，家長可趁孩子上洗手間的機會告訴孩子該怎麼做，而不是當着眾人的面教育他；去別人家做客，孩子玩完玩具後不及時收拾，家長可先表揚孩子的某一行為（如主動去洗手），並當孩子因受到表揚而情緒愉悦時，向孩子提出改正不及時收拾玩具的要求，這樣孩子會比較容易接受。只有顧及場合，找準適合的教育時機，教育才能取到事半功倍的效果。
3、自尊心強的孩子教育之培養正確的輸贏觀：父母要給孩子灌輸正確的輸贏觀，讓孩子知道不以成敗論英雄。讓孩子知道，不要只關注結果，過程也非常重要，只要努力了，失敗也不是恥辱。並且，人生中的各種困難、挫折、失敗，無處不在，不可避免，就如四季變化、風雨雷電一樣，屬於自然現象。讓孩子牢記，失敗是成功之母，這樣，逐步幫助孩子把挫折、失敗當作是走向成功的磨礪之路，是鍛鍊自己意志的機會，是讓自己吸取教訓、積累經驗、走向成功的機會。
4、自尊心強的孩子教育之幫助分析失敗原因：一些孩子失敗後就妄自菲薄、一蹶不振，對於這樣的孩子，家長一定要幫助孩子分析其失敗的原因，進行正確歸因。比如，有些失敗是因為這個事情確實太難，超出孩子自身能解決的範圍，這個失敗結果是註定的，那麼這種情況就要讓孩子知道，在做事之前要進行判斷，衡量自身能力與解決問題的需要之間有沒有差異，是否需要尋求幫助；有些失敗是因為客觀因素影響導致，那麼這種失敗不是真正的失敗，假以時日、條件成熟，孩子自然會獲得成功。
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