1、估讀是由於被測量數值介於測量工具最小分度值之間某位置而進行估讀的。
2、測量度數的時候,精度會受到儀器的影響、人眼視覺誤差的影響。
3、因此,中學階段通常不考慮精度的影響,這個問題是大學時候的問題——不確定度。
4、中學階段通常更關注視覺誤差的影響,為了更精確測量,通常讀取到測量儀器最小刻度的下一位。
5、比如,刻度尺精度是0.1cm,即1mm,度數的時候我們可以看到的位置就是0.1,0.2,0.3cm,但是要多讀一位,比如0.12cm,0.15cm。