1、以退為進，父母可以先退一步。比如孩子想要一個不能給他的東西時，媽媽可以這樣説：“這是媽媽的，媽媽現在不用，可以給你玩一下，不過明天你就得還給媽媽。”然後以退為進——第二天提醒孩子：“寶寶，把東西還給媽媽，以後想要的時候再跟媽媽説。”
2、預先申明，孩子一般都容易忘記預先的約定，所以建議家長一定要給他定個規矩，一旦孩子破壞了規矩就要按規矩處理。比如和孩子約定：早上爸爸要上班，你必須按時起牀，按時吃早餐，爸爸才能準時送你去幼兒園。
如果你起牀晚了，就只好放棄早餐，因為你要為你的行為負責。一旦孩子賴牀，就要把他的早餐收走，並告訴他：對不起，寶寶，我們有約在先，不能隨意破壞。
3、轉移目標，這種方法適用於年齡較小的孩子。家長可以利用孩子注意力易分散，易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
4、冷處理，當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾撒潑時，大人不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。可以採取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。事後，家長可對孩子簡單而認真地説明這件事不能做的原因，並對他説：“相信你以後會聽話的”之類的話來鼓勵他。
5、適當懲罰，對於年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如孩子任性不吃早飯，家長既不要責罵，也不要威脅，只需飯後把所有的食物都收起來。孩子餓時，告訴他肚子餓是早晨不吃飯的結果，孩子嚐到餓的滋味就會按時吃飯了。
哇咔範
