1、鋼琴
從生理學、心理學角度考慮，孩子在4、5歲以後，無論大腦的發育，還是注意力、認知能力、 理解力等方面都具備了良好的前提。
到了5歲，孩子的皮質細胞已大致分化完成，中樞神經系統更趨成熟，肌肉的發育也更加完善，這為學習鋼琴提供了良好的生理條件。因此，通常認為女孩在4-5週歲，男孩在5-6週歲就可以開始學琴了。
2、小提琴
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來説過於勉強，因此在寶寶5-6歲骨骼發育較好，並具備基本的語言表達能力和理解能力時，學習小提琴比較適當。
但父母可以讓寶寶在此之前做些準備：比如先接觸一些簡單的樂理知識，培養對音樂的興趣，欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。
3、薩克斯
薩克斯對手指動作的訓練，十分有益於學習者大腦細胞的發育。呼吸用氣鍛鍊肺活量。變化的觸鍵使手指觸感敏鋭，傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏，視譜演奏鍛鍊了視覺反應。腦、手、眼、耳的協調並用，在培養孩子 “ 一心多用 ” 的本領的同時還可以提高孩子的修養涵養以及自我控制能力。
4、小號
練習小號是一個痛苦的過程，用同樣的時間，如果學習其他樂器那麼你已經能夠獨奏一些曲子了，而小號完全是靠嘴勁在支撐，嘴勁的形成需要很長的時間，一般要5年左右才能形成比較固定的嘴形姿態。
所以説，這對於人來説是一個漫長的過程，家長要有一定的壓迫性孩子才能夠堅持下來，考慮孩子的身體和心理原因，建議當孩子到7歲就開始學，在結束國小課程上中學的時候就已經達到一定水平了。
哇咔範
