1、今天，我上完課回家，沒多長時間，天空就下起了雨，我發現鄰居家的衣服沒收，於是就幫忙收了起來，等到雨過天晴我與把衣服掛了出去，鄰居家的人還以為是自己家衣服長腿了呢！
今天媽媽有事，我一個人去學校，在過馬路的時候看到一位盲人叔叔，我就幫他一起過馬路，交警叔叔誇我好孩子，我真的好開心啊！
好人好事是先進的人，所做先進的事，對人類有重大貢獻。幫助別人不求回報。至於好字作何解釋，代有不同。這種不同，正反映着中華民族整體提升的努力。
2、3月5日學雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學的《小狀元》作業本還給同學。
事情是這樣的： 那天放學，震的同學張佳賀不小心拿了同學張逸寧的《小狀元》作業本。震放學後沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手裏拿着作業本，見面後對我説：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業的，我聯繫不上她，你看看能不能聯繫上。”
我翻出本本，有20多個震同學的聯繫號碼，可裏面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也説沒有張逸寧的電話。
最後張老師在電話裏説：“如果真聯繫不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”
放下電話，我和震正説着這事，張逸寧媽媽來電話了。最後震把本兒送到了張逸寧手裏。
第二天，震放學回來説：老師表揚他了，説他在學雷鋒日學雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!
3、五歲那年，姥姥和我去趕集。“韭菜便宜嘍！韭菜便宜嘍！新鮮的韭菜！快來買啊！”我和姥姥好不容易擠了進去，稱了一斤。姥姥付了錢，提着大包小包的東西，擠了出來。但是，年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒雞蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥馬上下樓去菜市場。到了菜市場，遠遠地，就看到一個攤位在那兒。我馬上跑過去，那位賣菜阿姨一看是我，馬上拿起一袋韭菜説：“來，小朋友，拿好了。給你的姥姥去。”我仰起臉來，説：“謝謝阿姨！阿姨，你等我們那麼長時間，為什麼不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你們付了錢，我就應該給你們。再説，我騙誰，也不能騙一位老大娘和一個天真的孩子呀。”我似懂非懂的點頭，然後笑着擺手跑開：“阿姨再見！我下回還來買你的菜！”身後傳來她清亮的聲音：“好啊！小朋友再見！”
那時我還小，只覺得那位阿姨很親切。現在長大了，我時常憶起她的音容笑貌，她淳樸、誠實的良好品德深深影響着我，鞭策着我。我覺得，她雖是個賣菜人，卻有着賢士的精神！
哇咔範
