1、9月10日教師節，對新入學的國小一年級家長來説，這個節日無疑來得有些尷尬。8月30日才在報名後組建了班級羣，為了提前商議出教師節究竟送什麼，往往在9月2日至9月5日之間，這個事情就成了很多家長繞不去的話題。對於教師節送禮，就像仁者見仁智者見智一樣，不同的家長會有不同的看法。
2、有的家長覺得，與其自己費盡心力給老師準備禮物，還不如隨大流，其他家長送什麼算上自己一份就行了。一方面自己省心，另一方面也落實了一件事。有的家長覺得，孩子剛入一年級，教師節是讓老師關注到自己孩子的一個契機，所以自己一定要好好表現，爭取為孩子贏得器重。
3、還有的家長覺得，教師節感恩老師沒錯，但花錢送禮少了不像話，多了自己又承受不起，反正多少是一個心意，還不如讓孩子做賀卡或者給老師畫一幅畫等等。
4、閨蜜的雙胞胎兒女今年上國小一年級了，為了便於更好地輔導兩個孩子的作業，閨蜜將兩個孩子調到了同一個班級。班主任是一個被返聘回來的老教師，雖然報名到今天已經五天了，但班裏還未組建家委會。
5、或許是眼見教師節即將到來，又或許是自家花店非常迫切地需要創收，一名家長在羣裏高調的起頭：“各位家長，9月10日教師節，我提個建議要不要給趙老師、苟老師、戴老師每個老師送一束花。費用家長們自願出的就出，不願意的就算了，名義就是一年級二班所有同學們。”
6、緊接着，她補充道：“班級送花證明我們家長團結，想給孩子們一個榜樣，讓所有同學在學校相互照顧、幫助、團結。”
7、正當大家以為她純粹是出於好心提出此事時，她繼續補充着：“我有花店，所以大家早點商量好，提前準備一下。一年級五個班，我們二班不能輸給其他班。就以班級的名義送花，沒有必要自己送自己的，以班級名義送花感覺意義上不一樣。到時候我肯定弄好點，弄漂亮點。以班級名義送，孩子們也會有集體榮譽感。這麼多家長也要不了幾個錢，每個孩子控制在20元以內不成問題，再説自己的花店，我們怎麼也得稍微便宜大家一些呀。”隨後，該家長在羣裏發了一個接龍的鏈接，並不停催促大家：“我們做家長的，一定要給孩子做一個好榜樣。”
8、不管是做生意做到家長羣也好，也不管是道德綁架大家必須購買他們家花束也罷，這樣的做法難免會引起其他家長的嚴重不適。
哇咔範
