1、《我的伯父魯迅先生》是現代作家周曄於1945年創作的一篇散文。此文通過回憶伯父魯迅的幾件事，以及他給“我”的教育，反映了他讀書一絲不苟，同情和關懷勞動人民的性格特徵，讚揚了魯迅“為自己想得少、為別人想得多”的優秀品質。
2、同時又表達了作者對魯迅的無比懷念、熱愛與敬仰之情。全文構思、立意高明，脈絡清晰，敍事清楚，行文童言真心，讀來親切感人。
3、此文寫於1945年魯迅逝世九週年之際，周曄作為魯迅的親侄女，從小即親身感受了魯迅的關心和愛護，親眼看到了魯迅無微不至地關心勞苦大眾，熱愛勞動人民，勇敢地與反動勢力作鬥爭。
4、這些事情都深深感動着周曄，在她長大後更是經常懷念着魯迅，所以在魯迅逝世九週年之際，作者更是情難自抑，寫下了這篇回憶性的敍事散文。
5、此文從小處落筆，結合作者個人的感受，回憶了伯父魯迅生前給自己留下深刻印象的幾件事，説明了魯迅是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅的無比懷念、熱愛與敬仰之情。全文脈絡清晰，敍事清楚，具體親切，給人印象深刻。
6、從內在的思想感情線索看，是按自身——身邊——身外的體驗，來反映文章中心——“為自己想得少，為別人想得多”。
7、“為別人”即文中提到的作者及下一代少年兒童、車伕、女傭及勞苦大眾；“為自己想得少”，即為揭露社會黑暗，抨擊反動派的罪惡，同情救助勞動人民，不怕“碰壁”、“一點也不在乎”自己的病，也正因為這樣伯父才會得到“這麼多人的愛戴”。
8、從外在的敍事線索看，大體上是按近期——遠期——近期的時間安排，從魯迅逝世、萬眾哀悼這件事寫起，然後觸景生情地轉入對伯父生前的點滴回憶，分別敍述了四件事：伯父借談《水滸傳》啟發教育作者認真讀書；伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會；伯父熱情地救護和幫助黃包車車伕；伯父關心女傭阿三。
9、最後則是總結伯父是一個怎樣的人，點明主題。五個片段看似並無緊密聯繫，實際結構相當完整。第一段是果——魯迅受到人民的愛戴，後幾段是因——魯迅受到愛戴的原因。最後總結，呼應開頭主題。
哇咔範
