1、如何培養讀書的興趣
（1）利用“故事”，激發學生閲讀慾望。
（2）創設寬鬆的閲讀環境，培養閲讀的興趣。
（3）閲讀的要求要適當。
2、提供書籍，促進閲讀愛好
現在的學生，家庭藏書量不多，教師可以利用班級的圖書角，為學生提供一個讀書學習的機會。在這個過程中，學生能與大家共同分享成功的喜悦，也能從別人的介紹中接收更多的信息，開闊眼界。另外，同學間也可交換圖書，資源共享，既有助於形成良好的學習氛圍，又提高了圖書的利用率。在節假日期間，可以建議家長帶孩子到附近圖書館去借閲圖書，或是網上閲讀，更大限度地去滿足學生的需求。
3、現代名人談讀書方法
（1）魯迅的“跳讀”法:魯迅先生認為:“若是碰到疑問而只看那個地方，那麼無論到多久都不懂的，所以，跳過去，再向前進，於是連以前的地方都明白了。”這種方法是對陶淵明的“不求甚解”讀書方法的進一步發揮。它的好處是可以由此節省時間，提高閲讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內容上。
（2）老舍説:“我讀書似乎只要求一點靈感。‘印象甚佳’便是好書，我沒功夫去細細分析它......。‘印象甚佳’有時候並不是全書的，而是書中的一段最入我的味因為這一段使我對全書有了好感;其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不管;有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。”
哇咔範
