1、意思:以不同的方式或態度看待處理人或事。
2、造句:
(1)結論臨牀處理連枷胸對反常呼吸運動和肺挫傷,應區別對待,有所側重。
(2)由於家庭背景不同將學生區別對待是不對的.
(3)再次,在公辦高校中,應當將精英教育與大眾化教育區別對待。
(4)聽到時間汩汩流逝,看到生活沒有對任何人區別對待,不知道該感慨還是感傷。