1、發展歷史
1945年誕生的《聯合國憲章》序言中説：“力行容恕，彼此以善鄰之道，和睦相處。”聯合國教科文組織設立國際寬容日的目的在於強調在多元化社會裏，應通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。由於全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處，成為全球性的嚴重爭戰。因此，在聯合國教科文組織的倡議下，聯合國大會1993年決定將1995年定為“國際寬容年”。那年還形成了每年11月16日為“國際寬容日”的提案。
2、設立宗旨
國際寬容日集中了世界的注意力，使之認識到寬容是和平、民主和可持續發展的一項基本條件。世界領導人在2000年通過《千年宣言》時就認識到了這一點，因此，他們將寬容作為二十一世紀國際關係必須建立其上的根本價值之一。
五年之後，各國國家元首和政府首腦於2005年9月14日至16日在紐約聯合國總部聚集一堂，宣佈保護人權是聯合國的一項中心任務，並宣佈沒有人權就不可能有安全，也不可能有發展。為了支持這一宣言，各國領導人還作出了明確、毫不含糊的承諾，決心促進並保護人權。他們重申寬容是一項共同基本價值，對國際關係極為重要，認識到世界的多樣性，並承認各種文化和文明都為人類的豐富多彩作出貢獻。世界領導人還強調體育可以促進和平與發展，有利於創造寬容和諒解的氣氛，鼓勵在大會進行討論以擬訂體育與發展行動計劃的提案。
3、活動內容
寬容並不是簡單指“容忍他人行為”，而是指承認他人的權利與自由，包容各國的理想與文化，不僅對自己負責，也要對他人負責。聯合國祕書長安南曾在“國際寬容日”發表講話指出，寬容是一種積極而正確的態度，是基於瞭解且尊重他人自由和權利而獲得。他倡導，用關心取代冷漠與輕視，用瞭解取代盲目、無知和歧視。教科文組織曾在對寬容日的介紹中提到，構建寬容、誠信社會不是在一朝一夕間完成的，它需要時間和社會各方的共同努力。由於偏見、不滿多來自於無知和恐懼，因此，教科文組織呼籲整個社會普及寬容教育，呼籲不同民族瞭解彼此的文化，相互尊重，和諧相處；同時強調，寬容教育要從孩子抓起，父母尤其要特別注意自己的言行舉止可能對孩子產生的影響。
人非聖賢孰能無過，為了能夠跟別人友好相處，彼此之間的寬容是必須的，寬容自己，讓自己的生活變得更加輕鬆。生活追求的就是一個歡樂，不被煩惱所打攪。
哇咔範
