1、教會孩子處理與同伴之間的衝突。教會孩子以德報怨。扭轉孩子“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”思想。比如，孩子上畫畫課沒帶水彩筆，向同桌借，同桌小氣，不肯借。下次，同桌忘帶紅領巾，咱家孩子有兩條，就是不借給同桌戴，結果同桌捱了老師的批評。再比如，兩個孩子有了衝突，咱家孩子吃了點虧，從此就恨上了對方，對方有困難，需要援助的時候，咱家孩子死活也不幫忙。這些都是不對的！告訴孩子，別人對你不好，你就對別人不好，你和別人有什麼區別？你是要做大事的人，你和別人不一樣，用你的行動，感動別人！用你的善良感化別人。你周圍的人會因為你的寬宏大量尊重你，效仿你，你就在逐漸地改變世界。
2、讓孩子學會換位思考。生活中，極少的人能做到換位思考。換位思考能讓你管住你的嘴，從而做完美的人。我是個自卑心很強的人，別人説我一點不是，我心裏都要難受好幾天。我上國中時，嘴笨，別人説我一句，我總是對不上話。我就在私下裏思量，下次再有人這樣説我的時候，我要怎麼反駁他。時間久了，同學們都説我説話嗆人。我再次反思，並學會了換位思考。説話之前先想一想，別人這樣説我，我是什麼心情。意識到別人説我，我會傷自尊。所謂“已若不欲，勿施於人”，你自己不喜歡別人對你做的事，你也不要對別人做。告訴孩子，説話之前先想一想，別人對你講你想説的話，你會不會傷自尊。如果會，就不要説。就像同桌帶了水彩筆不借給你，下次你在他沒帶紅領巾時，借給了他，他會不會更加感激你。換了是你，你會不會為你上次沒借水彩筆的事情愧疚？這就是換位思考的妙處。
3、做個寬容的媽媽。孩子之間一起玩耍，難免磕磕碰碰。在德國，國小的孩子在學校就是一起瘋玩兒。老師幾乎不干預孩子。老師認為，孩子們相互衝突是交際的表現，孩子們只有不斷地衝撞，才能學會保持彼此的距離。不要因為孩子在外面受了欺負，就罵孩子，“你怎麼這麼沒用啊！他打你，你不會打他嗎？”或者“誰打你了？走，找他算賬去，敢打我兒子，看我怎麼收拾他！”你的這種態度，代表了小肚雞腸，你都不懂寬容，還怎麼教育孩子寬容？孩子在外面正常衝突，不需要家長的干涉。跟孩子説，“不打不成交，你們朋友之間，一會兒好，一會兒又不好的，很正常，沒必要放在心上。你真覺得委屈，就請他到家裏來玩兒，我們和他聊聊，看看他為什麼不喜歡你。”
哇咔範
