1、很多時候，孩子不願意分享，是因為擔心某樣東西一旦分享後，就不再屬於他了，所以，要讓孩子學會“分享”。首先要讓孩子先感受“擁有”，讓孩子充分地體會“擁有”所帶來的安全感。當別的孩子想玩他的玩具時，家長可以先嚐試引導孩子去分享。如果孩子明確表示不願意時，家長也不要強迫或者替他決定，而直接把玩具拿走。只有讓孩子感受到對自己的物品有支配權，孩子才願意大方分享。如果某樣東西，對孩子來説非常重要，他可能會極不願意與其他小朋友分享，甚至不願同家人分享。此時也需要尊重孩子，讓孩子自己來決定，讓他們拿出來自己認為可以跟小朋友分享的玩具，這樣，在尊重孩子保護自己心愛玩具的同時，也引導他與小朋友進行了分享。
2、另外，還有些家長喜歡自作主張將孩子小一些時候的玩具或書籍贈送給其他人。家長不妨先徵求一下孩子的意見，在徵得孩子同意後，再與孩子一起動手整理可以贈送出去的物品，這樣孩子也會因此而感到自己得到了尊重而願意做出分享的行為。
3、父母就是孩子學習的榜樣，在日常生活中，家長可以帶着孩子學會分享。比如在週末組織幾對家庭一起外出，帶一些食物和玩具，家長主動帶着孩子給在場的人分享美食，引導孩子拿着自己的玩具與其他人交換着玩。當孩子做出分享的行為時，家長要及時給予表揚，這能更好地強化孩子的分享行為，讓孩子在今後更加願意去分享。
4、在培養孩子分享的行為時，家長切勿急躁，在遵循孩子發育規律的基礎上，循序漸進地引導。家長平時還可以通過繪本或遊戲的方式，讓孩子慢慢體會到與人分享所帶來的快樂。
哇咔範
